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Die Reform des Lehrens und Lernens muß … auch die Leistungsbeurteilung berühren. …

Es reicht nicht mehr aus, wenn  a m  E n d e  eines Lernprozesses das erworbene Wissen in einem Test abgeprüft und lediglich in einer Note mitgeteilt wird. ...

Es werden engagierte Menschen benötigt und weniger solche die nur Wissen reproduzieren und ein vorgegebenes Pensum abarbeiten. ... 

Die Leistungsbewertung muß... für die pädagogische Aufgabe zurückgewonnen werden. (WINTER et al. 2002,S.7)

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Wer dies alles recht bedenkt, wird zur Kenntnis nehmen, daß es in Zukunft bei diversen Bewerbungen nicht mehr heißen wird „Was hast du für Zeugnisse ?“

              sondern :“ W a s  k a n n s t   d u ?“ (R. VIERLINGER, in ebenda S.31 >>)

Qu.:  http://homepage.univie.ac.at/Christian.Sitte/FD/artikel/portfoliobeurteilung_in_geographie.htm 

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