Die operative Logik ist neben der Dramaturgie und der medialen Präsentation ein Aspekt der Evaluation von Lernsoftware.

Die klassische Logik untersucht die innere Struktur der Zusammenhänge von Sachverhalten. Der Zusammenhang von Sachverhalten kann z.B. in einem logischen Schluss zum Ausdruck kommen. Hier ein Beispiel für einen Fehlschluss:

1. Alle Mercedesse sind Autos.
2. Alle Trabbis sind Autos.
3. Also sind alle Trabbis Mercedesse.
   (Das Beispiel verdanke ich D. D. Hartwich)

Auch für die Produzentinnen und Produzenten von CBTs ist die innere Struktur eines Sachverhalts entscheidend. Damit ein Sachverhalt didaktisch präsentiert werden kann, muss die innere Struktur analysiert und abgebildet werden. Die operative Logik muss die innere Struktur der Sache berücksichtigen.