Verena Krausneker – Forschung

Forschung

Seit Jänner 2023 arbeite ich am Ludwig Boltzmann Institut für Menschenrechte im mehrjährigen Projekt BAG-Sign gemeinsam mit 10 Partnerinstitutionen aus 5 Ländern an der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für Gebärdensprachen.

Leitung

2023: ÖGS-Texte. Kooperation mit dem Verein Kinderhände. (Bildungsministerium)
2021: Avatare und Gebärdensprache. Best Practice Protokoll für Qualität in der Barrierefreiheit. (Stadt Wien Kultur und Sozialministerium)
2018 - 2019: Sprachstandsinstrumente für gebärdensprachige Kinder. Kooperationsprojekt mit Dr. Daniel Holzinger, Institut für Sinnes- und Sprachneurologie und dem Kindergarten Gussenbauergasse Wien. (Stadt Wien, MA 10)
2017 - 2023: Entwicklung von Lehrplänen für den Unterichtsgegenstand Österreichische Gebärdensprache. PLIG-Projekt im Auftrag des Bildungsministeriums.
2014 - 2016: Leitung des Drittmittelprojektes Developing and Documenting Sign Bilingual Best Practice in Schools, Strategische Partnerschaft Österreich-Schweiz-Deutschland-Slowakei. (Erasmus+ Strategische Partnerschaft)
2013 - 2017: Begleitforschung zum Fachgebärdenprojekt von GESTU/Institut Integriert Studieren, Technische Universität Wien.
2013–2015: Leitung des Projektes „The Brill Archive“, Wien/London. (Zukunftsfonds der Republik Österreich)
2010–2011: Leitung des Folgeprojektes zu "Gehörlose ÖsterreicherInnen im Nationalsozialismus", Drittmittelprojekt an der Universität Wien. (Zukunftsfonds der Republik Österreich)
2008–2009: Leitung des Drittmittelprojektes Gehörlose ÖsterreicherInnen im Nationalsozialismus, Drittmittelprojekt an der Universität Wien. (Zukunftsfonds der Republik Österreich und Nationalfonds der Republik Österreich)
2006–2007: Leitung des soziolinguistischen Projektes Sprache Macht Wissen, Innovationszentrum der Universität Wien.
2000–2003: Feldforschung für die soziolinguistische Dissertation (Monografie: „Viele Blumen schreibt man Blümer, Signum Verlag) in einer Wiener Volksschule.
01–04/1998: Feldforschung für die Diplomarbeit (Gebärdensprachen in der Minderheitensprachenpolitik der Europäischen Union) im Europäischen Parlament, Brüssel.

Wissenschaftliche Mitarbeit

2023 - 2025: BAG-Sign, Be Aware of the Grammars of Sign Languages. Resources for Teachers and Pupils. (ERASMUS+ Cooperation Partnership)
2020 – 2021: TeachIn - Empowering Teachers for Inclusive Education in Palestine. (ERASMUS+ Capacity Building)
2016 – 2017: Educational Empowerment of Deaf Students (EduDeaf), Cooperation mit der Islamic University Gaza. (Preparatory funding APPEAR, Austrian Development Cooperation, oead)
2012 – 2015: Associate Partner im Projekt „Signed Languages for Professional Purposes“. (European Centre for Modern Languages)
2012–2014: Forschungsprojekt „Die Kinderjause. Zur Geschichte einer marginalisierten Jugend“. Wien.
2000–2001: Forschungsprojekt „Einstellungen und Argumentationsmuster in den österreichischen Diskursen zur EU-Erweiterung“ (Wittgenstein-Team) unter Prof. Dr. Ruth Wodak bei der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Wien.

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Foto: Bea Hasler