Evaluation
zur Lehrveranstaltung
Ausgewählte Schwerpunkte der Entwicklungspsychologie I -
Prädiktoren der kindlichen Entwicklung
WS 2001/2002
Ass.-Prof. Mag. Dr. Harald Werneck

(Ergebnisse aus dem seit 1994 routinemäßig in allen meinen Lehrveranstaltungen vorgegebenen Evaluationsfragebogen)





Auswertungen betreffend die Angaben über die Lehrveranstaltung (LV), den LV-Leiter und die Gesamteinschätzung
(Stichprobengröße N = 63):
 

(Bitte ankreuzen: 0 = "trifft nicht zu" bis 6 = "trifft völlig zu")
 

In dieser Lehrveranstaltung ("LV") habe ich sehr viel gelernt.  -  Mittelwert M = 4,2 (Standardabweichung SD = 1,4)

Die LV hat mich zu weiterer Beschäftigung mit dem Fach angeregt.  -  M = 4,3 (SD = 1,5)

Das hier Gelernte kann ich später sicher irgendwie anwenden.  -  M = 5,0 (SD = 1,1)

Auf diese Lehrveranstaltung hätte ich verzichten können.  -  M = 1,0 (SD = 1,6)

Bei einer Wiederholung dieser LV bräuchte nichts verändert werden.  -  M = 4,0 (SD = 1,5)

Die Student/inn/en werden zur aktiven Mitarbeit aufgefordert.  -  M = 5,1 (SD = 1,0)

Die Teilnehmer/innen waren in dieser LV sehr aktiv.  -  M = 3,8 (SD = 1,5)

Der Lehrveranstaltungsleiter regt zu fachlichen Diskussionen an.  -  M = 4,8 (SD = 1,0)

Der Lehrveranstaltungsleiter versteht sein Fach.  -  M5,8 (SD = 0,5)

Der Lehrveranstaltungsleiter hat sich gut auf die LV vorbereitet.  -  M = 5,6 (SD = 0,7)
 

Welche Gesamtnote würden Sie dem Proseminar abschließend geben?:

F M = 1,61 (SD = 0,57)
 
 





Die Originalfragebögen stehen prinzipiell zur Einsicht zur Verfügung.


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