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Einladung zur semesterlichen Gender Gala: „In welchen Räumen lehren_lernen? bell hooks‘ Engaged Pedagogy als Modus der Kritik“

Am Donnerstag, den 16.03.2017, laden der Schwerpunkt Geschlecht und Politik am IPW, die Studienvertretung und das Projekt Critical Science Literacy zur semesterlichen Gender Gala!

Belinda Kazeem-Kaminski wird in einem Vortrag bell hooks‘ Ansatz der Engaged Pedagogy umreißen, danach gibt es noch genügend Raum für Diskussionen zu kritischem Lehren und Lernen und ein gemütliches Ausklingen des Abends mit Wein, Saft und Snacks.

Weiter Informationen sind bitte dem Flyer zu entnehmen:

In welchen Räumen lehren_lernen?